S17

Metaverso y herramientas para la innovación docente

El metaverso es una infraestructura canalizada a través de una red inteligente de datos, que mediante sistemas de Inteligencia Artificial y Data Mining generan un sistema de tipo log in life a tiempo real asociado de forma individual a cada usuario conectado a una red de usuarios. La finalidad del metaverso es la recreación completa de la realidad natural mediando tecnología háptica sensorial y cognitiva, donde se puede llevar a cabo cualquier acción por parte de sus usuarios sin limitaciones. De este modo, se puede interactuar con otros usuarios e  Inteligencias Artificiales, pudiendo llegar a utilizar un sistema económico propio bajo sistemas de blockchain con el fin de conseguir generar un estado virtualizado dentro de una sociedad red.

Si hacemos una comparativa entre esta realidad alternativa y la realidad natural, es necesario estar preparados para este nuevo mundo. En este sentido, deben plantearse nuevas metodologías y formas de innovación docentes que puedan ser aplicadas dentro del metaverso mediante técnicas inmersivas y el blockchain. El reto que se avecina supone la creación de un sistema educativo alternativo completo al existente en la realidad natural, donde el alumnado es capaz de tomar las riendas de su proceso.

El uso del metaverso puede aplicarse a todos los niveles, incluyendo tanto la enseñanza primaria como la propia enseñanza universitaria. El objetivo, por tanto, es poder estudiar dentro de ese ámbito de la realidad, teniendo validez en ambas realidades. Por este motivo, este simposio busca exponer alternativas fundamentadas en la innovación docente que puedan ser aplicadas dentro del metaverso, haciendo uso de las nuevas tecnologías. Hay que tener en cuenta que el desarrollo del metatarso proporcionará un aprendizaje inmersivo y será una alternativa a lo que hoy conocemos como e-learning, así como también permitirá a nuestros alumnos un aprendizaje más dinámico en tanto que podrán describir otros mundos que serán percibidos por nuestros sentidos dentro de esta nueva realidad.

Con todo, las líneas temáticas que se desarrollarán dentro de este simposio son:

  • La innovación docente dentro del metaverso.
  • Nuevas metodologías desarrolladas para la educación dentro del propio metaverso.
  • Enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras dentro del metaverso con el fin de poder facilitar la comunicación.
  • El desarrollo de procesos históricos en el metaverso.
  • La elaboración de metaversos humanísticos, científicos y sociales aplicados al ámbito de la educación y la innovación docente.
  • Aprendizaje inmersivo dentro de esta realidad.
  • Desarrollo del blockchain.
  • El uso de nuevas tecnologías aplicadas a la innovación docente dentro del metaverso.
  • Otras líneas relacionadas con la innovación docente dentro del metaverso.

 

*Los trabajos defendidos en este simposio participarán en un libro de capítulos publicado por la editorial:

 


Coordinación

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Salud Adelaida Flores Borjabad

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Omar Salem Ould García

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Ponencias 15

CÓD.S17-01ONLINE

El metaverso: herramienta para el estudio de la historia del mundo actual y el arte contemporáneo

Sara Nuñez de Prado Clavell. Agustin Martínez Peláez. Javier Rodríguez Abengózar.

CÓD.S17-03ONLINE

Los pequeños lectores del maravilloso mundo de las Ciencias Naturales

Verónica Estrada Hernandez.

CÓD.S17-04ONLINE

Innovación docente universitaria del arte islámico en el metaverso

Salud Adelaida Flores Borjabad.

CÓD.S17-06ONLINE

Innovación Docente en el Metaverso: Literatura, Escape Room y Blockchain

Salud Adelaida Flores Borjabad. Javier Antonio Nisa Ávila.

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Reverso del Metaverso: nueva multi-herramienta TIC para los futuros paradigmas educativos.

Carlos Miguel Iglesias Sanz. Gastón Sanglier Contreras.

CÓD.S17-09ONLINE

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Verónica Estrada Hernandez.